Лекции по профилактике аддиктивного поведения и СПТ

24 сентября в Наро-Фоминском техникуме продолжили лекции по профилактике аддиктивного поведения и СПТ.
В Наро-Фоминском техникуме для студентов групп ТА-011, ТГ-017, ФН-018 — прошла лекция по профилактике аддиктивного поведения.
Мероприятие провели педагог-психолог А. С. Табакова, педагог-организатор М. Ю. Сыч.
В ходе встречи самовольный уход с занятия был рассмотрен как форма поведенческой аддикции – способ избегания внутреннего дискомфорта. Студентам представили три фазы формирования этого состояния: нарастание напряжения, импульсивное решение и этап последствий. Отдельное внимание уделили анализу истинных потребностей, стоящих за желанием покинуть аудиторию: потребности в смысле, безопасности, уважении и отдыхе. Практическая часть включала упражнение по переформулированною импульса «хочу уйти» в осознанный запрос «мне сейчас нужно», алгоритмы безопасного поведения и техники саморегуляции, не нарушающие учебный процесс.
Также студентам рассказали о социально-психологическом тестировании: СПТ – это не экзамен и не оценка, а инструмент самопонимания, позволяющий оценить факторы риска и вовремя получить поддержку. Тестирование проводится на основании Министерства просвещения, результаты конфиденциальны, а подключение родителей и специалистов происходит только в случае серьёзной опасности и направлено на поддержку для студентов.
В завершение был сделан вывод: желание уйти с занятия – это сигнал психики, а не проявление лени. Задача студентов – научиться распознавать этот сигнал и удовлетворять стоящую за ним потребность безопасным и конструктивным способом. СПТ, в свою очередь, помогает запустить процесс саморазвития и лучше понять себя.
#МедиаНФТ #НароФоминскийТехникум #ЗдесьПолучаютПрофессиюМечты #СПОмедиа